Kerangka karangan

Nama : Muhammad Majid
No. Reg.: 5115083378

Kerangka Karangan

Topik : Instalasi sistem operasi Windows dan Troubleshooting.

Judul : Perbedaan hasil belajar instalasi sistem operasi Windows dan Troubleshooting komputer pada siswa yang diberikan pengajaran oleh guru dengan siswa yang belajar mandiri melalui modul (suatu studi eksperimen pada siswa SMK Kebon Jeruk kelas I program diklat elektronika komunikasi).

Tujuan : Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar instalasi sistem operasi Windows dan Troubleshooting komputer pada siswa yang diberikan pengajaran oleh guru dengan siswa yang belajar mandiri melalui modul.

Rumusan Masalah:
“Apakah siswa yang belajar keterampilan komputer dan pengelolaan informasi secara mandiri dengan siswa yang diberikan pemahaman mengenai penginstalasian komputer pada sistem operasi Windows dapat memperoleh kemampuan Troubleshooting komputer dengan baik sesuai target materi pokok pembelajaran kurikulum SMK 2004?”.

Aspek yang diteliti:
1.Pemahaman pengintalasian sistem operasi Windows.
2.Kemampuan Troubleshooting komputer sederhana.

Metode penelitian:
Metode eksperimen atau metode untuk mendapatkan data dengan cara mengadakan perlakuan percobaan.

Literatur:
Arikunto, Suharsimi., 2002, Prosedur penelitian suatu pendekatan praktek, Jakarta: Rineka Cipta.

Faisal, Sanapiah., 1982, Metodelogi penelitian pendek, Surabaya: Usaha Nasional.

Dalyono, M, Psikologi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta.

Agutian, Ary Ginanjar., 2001, Rahasia sukses membangun kecerdasan emosi dan spiritual ESQ, Jakarta: Arga Wijaya Persada.

Dakir, 2004, Perencanaan dan pengembangan kurikulum, Jakarta: Rineka Cipta.

Sodono, Agus., 2005, Pertolongan pertama pada kecelakaan Windows, Yogyakarta: Diglossia Media Baru.